Feeds:
Berichten
Reacties

Archive for the ‘ICT-samenwerking’ Category

Wilt u een toetsenbank opzetten? U kunt het LerarenOntwikkelFonds inschakelen om uw inspanningen laten financieren. 
Door: Marijke Römer

Toetsenbank / database / itembank
Een toetsenbank wordt ook wel vragendatabase of itembank genoemd. Hierin zitten voor veel onderwerpen een aantal vragen. Met een toetsenbank kunnen u en uw collega’s snel een herkansing, schriftelijke overhoring of instaptoets filteren en klaarzetten. Een toetsenbank opzetten kost echter veel tijd en inspanning.

Leraren ontwikkel fonds
Zou u een toetsenbank willen opzetten, maar ziet u hier graag wat tegenover staan? Krijgt u hiervoor geen uren van school? Probeer het eens bij het LerarenOntwikkelFonds. Hier kunt u financiering aanvragen om uw werk om het onderwijs te verbeteren te laten financieren.
Er is voor komend schooljaar € 4.100.000 subsidie beschikbaar voor goede ideeën!

lerarenontwikkelfonds

Ondersteuning bij De Rode Planeet
Voor onze klanten is het fijn als er voor alle vakken itembanken beschikbaar zijn. Wij verkopen al een aantal itembanken die door externen en onszelf ontwikkeld zijn. Een voorbeeld is de NVON itembank voor Biologie. Mocht u ook een itembank of concrete plannen voor een itembank hebben waarvan u denkt dat docenten van andere scholen ook mee kunnen werken, dan kunnen wij u bijstaan bij de ontwikkeling , distributie en verkoop van deze itembank.

Meer informatie:

Read Full Post »

In het tijdschrift Vives van maart 2016 staat een artikel met tips om te komen tot een beter samenwerking. Die hebben we aangevuld met onze voorbeelden om een samenwerking voor bijvoorbeeld een verandering (zoals de inzet van digitaal toetsen) te laten slagen. 
Door: Marijke Römer

De tips
Het tijdschrift Vives richt zich op docenten en ict-coördinatoren in het po en vo. Het nummer van maart 2016 bevat een artikel over samenwerken (pagina 40-41), geschreven door Carla Desain. In het kader bij het artikel staan een aantal tips die het welslagen van een samenwerking bevordert, die we graag delen:

  • Een goed plan hebben

  • Niet te groot beginnen

  • Zorgen voor successen en succesjes

  • Weten waarom je dit doet (niet als doel op zich, maar voor een hoger doel: uitdagend onderwijs)

Voorbeelden bij deze tips voor WinToets of Quayn:

  • Een goed plan hebben:
    • De Duitse woordjestoetsen voor leerjaar 1 door leerlingen op hun eigen moment tussentijds te laten toetsen, zodat u als docent kunt zien wanneer ze klaar zijn voor een so.
    • We willen per periode minstens een keer een formatieve toets gaan afnemen om met de informatie uit de toets de leerstof voor de leerling aan te kunnen passen.
    • We willen een toetsendatabase / itembank opzetten, om zo makkelijk instaptoetsen en herkansingen te kunnen klaarzetten.
  • Niet te groot beginnen:
    • Start bijvoorbeeld met één oefentoets. Of één klas of een leerjaar.
  • Zorgen voor successen en succesjes:
    • Kom af en toe als pilotgroep samen en bespreek dan: wat gaat er goed?
    • Vraag leerlingen of ze het fijn vinden.
    • Evalueer uw inspanningen, bijvoorbeeld: de Duitse woordjestoetsen kunnen we erg snel nakijken en leerlingen krijgen direct feedback.
    • Geef een presentatie tijdens een vergadering.
  • Weten waarom je dit doet:
    • De leerlingen kunnen oefenen met de woorden en ik kan zien of ze die woorden beheersen.
    • Na een instaptoets kan ik (vlak) voor de les makkelijk zien waar de knelpunten zitten.
    • Met de toetsendatabase kan voor elk moment tijdens de leerperiode een toets klaargezet worden.
    • Tijdens het maken van de vragen is het doel van tijdwinst nog niet in zicht, maar bedenk dan dat elke keer als deze vragen digitaal afgenomen worden, u ze niet meer zelf hoeft na te kijken.OSASuBX1SGu4kb3ozvne_IMG_1088
      [ zet een verandering stapje voor stapje in ]

Meer lezen?
Bekijk [ hier ] het volledige artikel dat in de Vives van maart 2016 is verschenen.

Read Full Post »

Op woensdag 15 april 2015 vindt onder de naam Project21Noord een conferentie plaats voor leerkrachten en docenten in Noord-Nederland. Locatie is Drachten. De Rode Planeet zal met een stand aanwezig zijn en een lezing verzorgen. In onze stand vindt u informatie over onze nieuwe WinToets 5.0, onze cloud toetsapplicatie Quayn en QuaynSupport. Ook kunt u een training aanvragen bij Prowise Presenter.
Door: Allard Bijlsma

De conferentie is een coproductie van twee onderwijssectoren in het Noorden, te weten de vereniging ICT-Noord (die een groot aantal scholen voor voortgezet onderwijs vertegenwoordigt) en het samenwerkingsverband SD-Fryslân (dat een groot aantal scholen voor primair onderwijs vertegenwoordigt). Project21Noord staat voor “21st century skills”, de vaardigheden van de 21ste eeuw.

De conferentie kent een aantal dimensies. Allereerst is het een primeur dat rondom onderwijs en ICT beide onderwijssectoren de handen in een slaan. Het project is de aftrap van een samenwerking die zich niet beperkt tot de conferentie. Ten tweede is het een conferentie gericht op docenten, coördinatoren, managers, directeuren en bestuurders in de drie noordelijke provincies. En dat onder het motto dat wij niet van ver hoeven te halen, wat wij elkaar in het Noorden kunnen bieden.

Elkaar vinden, elkaar aanvullen en elkaar versterken – dat is de insteek van deze eerste conferentie in Noord-Nederland over de vaardigheden van de 21ste eeuw.

De Rode Planeet zal een lezing geven onder de titel: “Oefenen en toetsen binnen individuele leertrajecten“. Inhoud van de presentatie: Op vrijwel elke school werken leerlingen met boeken en werkboeken van uitgeverijen. Soms zitten daar ook digitale oefeningen en toetsen bij. Na een oefening wil je weten waar de leerling vervolgmateriaal bij nodig heeft. Je wilt dan uit een bak met vragen een nieuwe oefening of toets kunnen samenstellen. Programma’s als WinToets [offline] en Quayn [online] lenen zich voor het aanbieden van dergelijk materiaal, het analyseren op trefwoorden (= metadata) na afloop en het klaarzetten van vervolgoefeningen of –toetsen.  In de presentatie laten we aan de hand van  (reken)toetsen zien hoe dat selecteren en arrangeren in zijn werk gaat en welke bakken met vragen al beschikbaar zijn. Met partners werken we toe naar het vullen van itembanken voor elk vak op elk niveau. Prima te gebruiken bij en naast alle bestaande methodes.

Aanmelden kan via: [ klik hier ]
Website voor meer informatie: [ www.project21noord.nl/ ]

ictnoord_conferentie

Read Full Post »

De meeste scholen zijn zo ver dat leerlingen hun laatste proefwerken hebben gedaan en dat leerlingen hun boeken (gaan) inleveren. Sommige scholen zijn al helemaal dicht. Het is zomervakantie!
Door: Allard Bijlsma

Voor ons blijft het even druk, doordat juist deze weken tientallen scholen nog hun WinToets-licentie willen uitbreiden of een Quayn-licentie afsluiten voor het nieuwe schooljaar. Mocht u binnenkort al gaan genieten van de zomervakantie, dan wensen we u daar veel plezier bij. DRP blijft de hele zomer open. Wij werken onder meer de komende weken aan:

  • Laatste tests van WinToets 4.1, die we na de zomer gaan uitrollen.
    Elke school heeft gratis recht op een update, mits voor hetzelfde type als waar nu een licentie voor loopt. WinToets 4.1 kan gewoon naast Quayn draaien.
  • Laatste tests van QuaynSupport, het pakket offline hulpprogramma’s bij Quayn.
    QuaynSupport maakt straks ook deel uit van WinToets 4 SUITE, de meest uitgebreide versie van WinToets. Het zal ook los te koop zijn voor Quayn-gebruikers. Het bevat onder meer een printtool, een converter, een secure browser met monitor en WTAnalyse om Quayn-analyses te bewerken.
  • Al weer een grote update van Quayn.
    We werken deze zomer onder meer aan koppelingen aan portals van uitgeverijen en een groot leerlingadministratiepakket. In augustus komen we met persberichten naar buiten bij deze koppelingen. Op de NOT van 2015 zullen we in diverse stands van partners onze vele nieuwe afspraken voor samenwerking kunnen tonen. Tegen die tijd zullen honderdduizenden gebruikers van Quayn gebruik maken.
  • Ontwikkelen van cursusmateriaal en handleidingen bij Prowise, Quayn, WinToets 4.1 en QuaynSupport.
    Samen met partners komen we dit najaar met een compleet nieuw aanbod van trainingen.
  • Ontwikkelen van nieuwe itembanken.
    In samenwerking met de educatieve ict-uitgeverijen, werken we deze zomer onder meer aan een itembank voor het vak informatica in de tweede fase. Deze vragen zullen gratis beschikbaar komen voor leden van de ict-vakcommunity www.informaticavo.nl van Frans Peeters. Ook worden vrijwel alle examens van 2014 (van zoveel mogelijk vakken) omgezet naar Quayn/WinToets. Enkele studenten werken onder leiding van Reinder Dijk (Hanzehogeschool) aan een voorbeelditembank voor het vak geschiedenis. Interesse? E-mail ons dan even en we houden u hiervan op de hoogte.

Niet iedereen van DRP is de hele zomer aanwezig. Heeft u vragen, stuur ze dan naar info@drp.nl en vandaar komen ze dan wel bij de juiste persoon terecht.

2014_Fijne-vakantie_600

Read Full Post »

ICT-Noord is een ict-samenwerkingsverband van alle scholen voor voortgezet onderwijs in de provincies Groningen, Friesland en Drenthe. Op woensdag 5 februari zal in Groningen een conferentie plaatsvinden, waar wij twee presentaties over Quayn zullen verzorgen.
Door: Allard Bijlsma

Schoolleiders, bestuurders, ict-coördinatoren en toetsspecialisten die kennis willen maken met ons toetsproduct Quayn, kunnen die dag, ons verhaal voor de toekomst van digitaal toetsen komen beluisteren. Onder de titel ‘ict professionaliseert’, richt de conferentie zich op e-didactiek, online leren, toetsen en de techniek. De Rode Planeet geeft een presentatie onder de titel ‘Quayn, van zo maar toetsen naar gepersonaliseerd leren‘. Ik besteed daarbij aandacht aan het werken met RTTI (www.rtti.nl), onze komende integratie met Magister (www.schoolmaster.nl), de uitrol van alle toetsen van de Uitgevers groep (en andere uitgeverijen) via Quayn en onze plannen om te koppelen met de elo itslearning (ook aanwezig). Quayn is de cloudopvolger van WinToets. Ook daarvan komt begin 2014 een grote update uit.

Tijdens deze eerste noordelijke ICT conferentie voor het voortgezet onderwijs richt men zich zoals gezegd op e-didactiek, online leren, toetsen en de techniek. De conferentie is bestemd voor zowel de ICT-coördinator, docent, systeembeheerder als schoolleider. Men nodigt nadrukkelijk ook docenten uit, die innoverend onderwijs geven met gebruik van ICT. Tijdens de sessies wordt aandacht besteed aan vraagstukken als differentiëren in de lessen, iPad klassen, digitale leermiddelen en het beheer.

Didactiek en onderwijs zijn van belang voor docenten en uiteraard ook voor de schoolleiding. Daarom gaat het avondprogramma voor de schoolleiding over professionalisering. ICT professionaliseert vindt plaats in de regio Noord. Wat organisaties als i&i, de onderwijsdagen en IPON in de Randstad doen, brengt ICT-Noord nu naar het Noorden. De regionale benadering maakt het mogelijk om met meerdere collega’s te komen. Gekozen is voor een mooie locatie, het Hampshire Hotel-Plaza in Groningen- Zuid, pal aan de A28.

Inschrijven kan via [deze link].
Programma van de dag: [klik hier]
Programmaboekje: [klik hier]

Meer over Quayn: http://www.quayn.nl/ 

ictnoord

Read Full Post »

Enkele mbo- en vmbo-afdelingen van het Noorderpoort werken al jaren met WinToets, maar langzaam verschuift de focus nu naar onze cloudapplicatie Quayn.
Door: Allard Bijlsma

Het Noorderpoort is een grote onderwijsorganisatie in de provincie Groningen. Men heeft vrijwel alle opleidingen in huis die je op MBO-niveau kunt volgen. Verder zijn er een reeks vmbo-locaties, verdeeld over de hele provincie. Twee jaar geleden zijn de afdelingen Horeca en Recreatie en Toerisme gestart met Quayn. Inmiddels is de licentie op deze locatie uitgebreid en is ook de opleiding Transport en Logistiek met Quayn aan het werk gegaan. Recentelijk schreef Jacob Poortstra in zijn [ gastblog]  over zijn ervaringen met Quayn. Uitgeverijen als de Uitgeversgroep [Tilburg] en Edu’Actief [Meppel] leveren per dit schooljaar hun toetsen al rechtstreeks in het Quayn-formaat aan.

We merken grote belangstelling in het mbo, doordat onze partneruitgevers ook daadwerkelijk toetsen direct vanuit Quayn kunnen aanleveren. In tegenstelling tot andere pakketten, bieden wij met Quayn een generiek toetssysteem, geschikt voor alle vakken en niet voor één sector of doelgroep. Via Quayn kan men zo de toetsen binnenkrijgen van een reeks van aanbieders tegelijk. De student hoeft maar met één systeem aan de slag, voor alle vakken en studieroutes. Onze komende naadloze koppeling met Magister, maakt dat er extra interesse wordt gegenereerd bij die MBO-instellingen die daarvan gebruik (willen gaan) maken.

De Rode Planeet verzorgt al enkele jaren de Quayn-trainingen voor het Noorderpoort. DRP levert tevens ruim 170.000 voorbeeldvragen, zodat alle docenten eerst rustig kunnen rondneuzen in de diverse mogelijkheden die Quayn hen kan gaan bieden. Binnen een jaar moeten zo veel mogelijk docenten op alle locaties met Quayn aan de slag zijn.

MBO-instellingen met belangstelling voor Quayn kunnen zich bij ons melden via info@drp.nl

noorderpoort

[ website van het Noorderpoort: http://www.noorderpoort.nl/ ]

Read Full Post »

Het komende najaar starten de eerste scholen als zogenaamde ‘iPadschool’. Deze scholen worden ook wel ‘Steve Jobsscholen’ genoemd. 
Door: Allard Bijlsma

De iPadscholen zijn in de basis een initiatief van onder meer Maurice de Hond onder de naam O4NT: onderwijs voor een nieuwe tijd. Inmiddels zijn er met tien basisscholen afspraken gemaakt om vanaf augustus het lesmodel om te gooien. Twee scholen in Sneek en Breda gaan helemaal om en andere scholen in Almere, Amstelveen, Amsterdam, Bernisse en Emmen voeren een deel van O4NT door.

Op deze scholen krijgen alle kinderen vanaf 4 jaar een iPad en met daarop een groot deel van hun leermiddelen. Op zich is dat niet zo gek, want over een paar jaar hebben alle kinderen in Nederland een eigen device bij zich. Interessant is te kijken of deze scholen in staat zullen zijn aan voldoende leermiddelen te kunnen komen, geschikt voor de iPad. Verder zal dit project inzichten gaan opleveren in de meerwaarde van het gebruik van tablets. Gezien het feit dat ouders hun kinderen van deze scholen op voorhand afhalen, zal het duidelijk zijn dat hier blijkbaar nog weinig over bekend is.

De afgelopen 20 jaar zijn er veel op techniek gestoelde initiatieven geweest. In alle gevallen hebben de voorloperscholen in de loop van het project hun doelen wat bijgesteld, maar zie je dat hun opgedane ervaring terug is te vinden in vrijwel alle andere scholen in Nederland. Het is dus belangrijk deze scholen goed te volgen. Probleem bij dit project is, dat het iPad-deel binnen het project weinig vernieuwend is. Misschien is straks binnen een paar jaar elke basisschool in Nederland al (groten)deels met tablets aan de slag is. Het vernieuwende zit hem in het achterliggende concept. Hopelijk gaat men centraal leermiddelen aanmaken en die onderling delen en wordt dat de meerwaarde. Uiteraard staat de nieuwe didactiek voorop en dat is voor leerkrachten en Pabo’s een hele stap.

Wat betreft oefenen, toetsen en vooral voor het analyseren van wat er goed en minder goed gaat, zou men Quayn kunnen inzetten. Wij hebben al uitgebreide itembanken voor topografie en rekenen (1F) beschikbaar. Ideaal voor deelnemende uitgeverijen en andere partners is, dat binnen Quayn alle leermiddelen heel simpel gedeeld kunnen worden met de deelnemende scholen. Er is dus maar één centrale plek nodig om te ontwikkelen. In tegenstelling tot vroegere initiatieven, zijn nu de benodigde programma’s én de content grotendeels al beschikbaar. Dit initiatief zal daardoor zeker een succes worden.

Scholen die met een iPad gaan werken en meer willen weten over Quayn, kunnen zich melden bij ons via info@drp.nl

Over de iPadscholen

>> Tweede Kamer positief over de scholen [bron: Volkskrant]
>> Niet alle ouders zijn gerust [bron: NU]
>> Eerste tien scholen gaan starten [bron: NU]

Over Quayn

>> Meer over Quayn
>> Flyer ‘Quayn in het basisonderwijs’

quayn_po

Read Full Post »

Older Posts »