Feeds:
Berichten
Reacties

Archive for the ‘Social Media’ Category

Online zijn er veel filmpjes te vinden van collega’s die een onderwerp bij een vak uitleggen. Maak ook eens een toets met daarin een film en kijk of uw cursisten daarna het onderwerp beter snappen! 
Door: Marijke Römer

Aanleiding
Het idee voor dit artikel ontstond naar aanleiding van het artikel: “Ga op zoek naar een ‘digitale collega’ en haal hem in jouw klas’. Dit artikel is geschreven door de maker van Ambrasoft – Wim Zwier – dat verscheen in het tijdschrift Vives van mei/juni 2016.Het artikel schetst hoe u als docent van de hulp van een college gebruik kunt maken. Er zijn inmiddels genoeg collega’s die een onderwerp goed uitleggen in een YouTube-filmpje. Een bekend voorbeeld voor het vak geschiedenis is Joost van Oort, die inmiddels miljoenen views heeft op zijn filmpjes voor de bovenbouw. Surf eens naar zijn YouTube-kanaal en zie hoe hij dat heeft aangepakt. Vrijwel alle geschiedenis-leerlingen in Nederland maken hier gebruik van.

Voordelen van een instructiefilm in een toets
Digitaal uitgelegde lesstof kunnen cursisten thuis in hun eigen tempo bekijken en later nog eens bekijken. Als ze dat doen, wordt gesproken van ‘flipping the classroom’. Een filmpje van bijvoorbeeld YouTube kunt u toevoegen aan een vraag. Wanneer u over de video een aantal vragen stelt, weet u daarna direct of de leerling het onderwerp snapt. Met deze methode kunt u de vrijkomende lestijd besteden aan het helpen van individuele leerlingen.

quaynhandleiding
[ leer hier hoe u een YouTube film toevoegt, die embedded in een vraag wordt afgespeeld ]

Meer informatie

  • Lees  [hier] het online artikel uit de Vives
  • Klik [hier] om naar het YouTube-kanaal van Joost van Oort te gaan
  • Download [de handleiding] voor het invoegen van video’s in Quayn
  • Download [de handleiding] voor het invoegen van video’s in WinToets

Read Full Post »

Socrative is een gratis online toetssysteem, voor het afnemen van toetsen op pc, tablet en smartphone. Via een Excel-sjabloon kun je daarin vragen importeren. Zo’n XLS kun je vanaf versie 4.0.240 maken in WinToets 4 EXPERT.
Door: Allard Bijlsma

Voor de meer dan duizend instellingen met een WinToets-licentie hebben we een export naar Socrative ingebouwd in WTMaak 4 EXPERT. Alle toetsen met meerkeuze- en open vragen kunnen naar een XLS-sjabloon worden weggeschreven. Zo’n sjabloon kan worden ingelezen in Socrative, waarna de toets direct aan leerlingen kan worden aangeboden.

Omdat WTMaak diverse toetsgeneratoren heeft, is het mogelijk in een minuut een toets met 100 vragen te maken en die in Socrative aan te bieden. Denk aan de woordjesgenerator, voor het leren van begrippen of woordjes voor de talen. Dat scheelt vele uren intikwerk binnen Socrative.

U hebt versie 4.0.240 of hoger nodig van WTMaak. Binnenkort komt die beschikbaar in een update. Wilt u er nu al mee aan de slag en u hebt een licentie op WinToets 4.0 EXPERT? Stuur dan een mailtje naar info@drp.nl en we zorgen dat u de update al vast ontvangt. Heeft u geen EXPERT of SUITE, maar PRO, dan kunt u deze nieuwe optie niet gebruiken. U zal dan kunnen updaten naar een uitgebreidere versie. Vraag in dat geval eerst een offerte aan.

socrative_export

[ nieuwe exportoptie, in WTMaak EXPERT v 4.0.240]

socratif_export_03[ importeer de XLS in Socrative via ‘Import Quiz’ ]

sacrative_ipad

[ een ingeplande toets wordt afgenomen op een iPad ]

Read Full Post »

Een jaar na de eerste uitgave van BoekTweePuntNul is BoekTweePuntNul200 verschenen.
Door: Jolien Vennink

Ontstaan via Twitter
Het eerste boek begon na een oproep op twitter, wie wil er mee schrijven aan een boek over social media.  Het gevolg daarvan; een boek met uitleg van vele applicaties. Lees verder over de eerste versie >> BoekTweePuntNul

BoekTweePuntNul200
Er kwamen, na het verschijnen van het eerste boek, veel reactie over App’s die er niet in stonden. Genoeg redenen om er nog een aantal hoofdstukken aan toe te voegen. Louis Hilgers en Tessa Zadelfhoff vroegen nieuwe auteurs om een hoofdstuk te schrijven over één van die onderwerpen. Deze onderwerpen zijn samengevoegd met de eerdere onderwerpen. Aangezien in een jaar tijd een bestaande applicatie ook nog wel een wil veranderen, zijn er ook aanpassingen gedaan door de schrijvers van de vorige editie. Zo ontstond een tweede editie met  beschrijvingen van wel 200 app’s.

Handboek
Naast het nieuwe BoekTweePuntNul, is er nu ook een HandBoekTweePuntNul verschenen. In ruim 100 pagina’s kunt u lezen wat de mogelijkheden zijn met social media in het onderwijs. In beknopte vorm was dit voorheen te vinden in de onderwijseditie van BoekTweePuntNul. Het geheel is nu flink uitgebreid. Hoofdstukken gaan onder meer over de didactiek rond social media, denkvaardigheden, gebruik in de les in po, vo en mbo, kansen en gevaren en het gebruik binnen elo’s.

Beide boeken zijn de te koop bij De Rode Planeet via onze [ webshop ].
Beide boeken horen thuis op de boekenplank van elke docent en student aan Pabo of lerarenopleiding.

Read Full Post »

Via het programma Tweetdeck volgen we de berichten op twitter over onze producten WinToets en Quayn. Het is grappig om te zien hoe leerlingen het woord ‘wintoetsen’ steeds vaker als werkwoord gebruiken en hoe docenten tweets versturen dat ze de open vragen in hun ‘WinToetsen’ aan het nakijken zijn.
Door: Allard Bijlsma

Je hebt geen twitter-account nodig om op www.twitter.com toch binnen alle tweets te kunnen zoeken. Zoek eens op ‘wintoets’ of ‘quayn’ en je ziet dan dat daar uitgebreid over wordt gesproken. Sommige leerlingen melden dat ze een wintoets afgenomen hebben gekregen, andere leerlingen zijn (klandestien) op zoek naar een gekraakte versie van het programma. Meestal worden ze direct door iemand terecht gewezen, maar ik vrees dat leerlingen hun weg in deze materie wel weten. Ik hoop dan maar dat hun scholen op de hoogte zijn van dit soort acties. Onze partners melden regelmatig over de voorgang van een samenwerking en toetsontwikkelaars melden dat ze ‘toetsen aan het ontwikkelen zijn’. Wijzelf melden bijna elke dag iets over onze programma’s. Twitter is een serieus medium geworden om op de hoogte te blijven en andere op de hoogte te houden.

Steeds meer docenten houden elkaar via social media op de hoogte van ontwikkelingen rond WinToets en Quayn. Voor ons is dat leuk om te zien hoe dat werkt. Hieronder zie je hoe een docent die, naar aanleiding van een vraag van een ander over ‘hoe je een wintoets in de toetsmodule van TeleTop importeert’, een filmpje heeft gemaakt, die opYouTube heeft gezet en vervolgens anderen daarvan weer op de hoogte heeft gebracht.

[ link naar dit filmpje: http://www.youtube.com/watch?v=6Sb1K6UapuI ]

Read Full Post »

Door: Jolien Vennink

BoekTweePuntNul

BoekTweePuntNul, een boek vol social media en webtools. In het boek worden uitleg gegeven en verschillende tips voor het gebruik in het onderwijs. Bij ons te bestellen –>> Klik hier
Hierbij een toelichting bij Wallwisher. En aanvullende lesideeën.

WallWisher, wat is het?

WallWisher is een online toepassing. U kunt hiermee korte tekstberichtjes plaatsen op een prikbord. Zo kunnen verschillende mensen een reactie achterlaten. Degene die een prikbord aanmaakt, kan zelf het adres bepalen. Stel dat de leerlingen een presentatie moeten geven en zelf een onderwerp moeten verzinnen.  U bedenkt dan bijvoorbeeld het adres: wallwisher.com/wall/presentatie. Ze kunnen dan op het prikbord een reactie achterlaten met hun onderwerp erin vermeld. Zo ziet u als leerkracht meteen wie er al een onderwerp heeft en zien de leerlingen van elkaar welke onderwerpen al gekozen zijn.
Er kunnen ook plaatjes, filmpjes, websites of geluiden aan gekoppeld worden.

Afschermen of niet?

U kunt er als leerkracht voor kiezen om  Wallwisher niet voor iedereen toegankelijk te maken. Zo kan er ingesteld worden of iedereen een berichtje mag plaatsen (posten) of dat het eerst goedgekeurd moet worden. Op die manier kan de leerkracht de controle houden. Het is ook altijd mogelijk om als oprichter van een prikbord een bericht aan te passen of te verwijderen.

Lesidee

  • Brainstormen over een project.
  • Samen een uitstapje bedenken.
  • Elke week een stelling op Wallwisher zetten en alle leerlingen uit de klas laten reageren, op de stelling en op elkaar.
  • Met een groepje een presentatie/werkstuk voorbereiden. Als iemand een handige website tegenkomt, kan deze gedeeld worden in het overleg.
  • Een opdracht bespreken, vragen die leerlingen/studenten erover hebben beantwoorden. Zo kan iedereen die antwoorden lezen en weer zijn/haar voordeel mee doen.

Waar zou u het voor in willen zetten?

www.wallwisher.com

Voor vragen over BoekTweePuntNul –>> Jolien

Voor trainingen –>>Trainingscentrum Zuidhorn

Read Full Post »

Sinds een paar jaar hebben wij een cursus/presentatie bij dit thema beschikbaar voor managers. Recentelijk is deze presentatie geheel herzien door de studenten Joost Timmermans en Robert Lindeboom van de masteropleiding  ‘Educatie en Communicatie’ van de Rijksuniversiteit Groningen. U vindt het in ons vernieuwde trainingsaanbod 2011-2012.
Door: Allard Bijlsma

Elke school wordt geconfronteerd met een reeks van naamsvermeldingen op webpagina’s waar men zelf geen invloed op heeft. Voorbeelden zijn Hyves, Facebook en YouTube. In een praktische presentatie laten we zien hoe je daar als school het beste mee kunt om gaan en hoe je zelf deze social media kunt inzetten voor positieve reclame voor de school. De presentatie geven wij vaak in combinatie met een visie-presentatie over ‘toetsbeleid‘ of ‘digitale leermiddelen‘ en zorgt voor een break in een soms erg drukke overlegdag. De training wordt altijd voorzien van een praktijkonderzoek naar het voorkomen van uw school binnen veel gebruikte social media. Als boek nemen we ‘BoekTweePuntNul‘ mee, waarin meer dan 100 softwarepakketten voor social media worden beschreven.

Boek over Sociale Media: [ BoekTweePuntNul ]
Presentatie aanvragen: [ klik hier ]
Meer over deze presentatie: [ klik hier ] 

 

 

Read Full Post »